Zarządzanie i budowanie zgranego zespołu współpracowników oraz wspieranie identyfikacji pracownika z zespołem
- Kategoria
- ORGANIZACJA FIRMY
- Typ szkolenia
- otwarte
- Wymagania wstępne
- Przesłanie zgłoszenia. Zgłoszenia prosimy przesyłać e-mailem, pocztą. Potwierdzenie wysyłamy zgłoszonym uczestnikom e-mailem na 7 dni przed szkoleniem, po potwierdzeniu prosimy o dokonywanie wpłat za szkolenie na konto wskazane w potwierdzeniu. Faktury zostaną przekazane uczestnikom e-mailem lub wysłane pocztą.
- Program
Adresaci szkolenia
Szkolenie jest dedykowane menedżerom, kierownikom, liderom odpowiedzialnym za stworzenie współpracującego zespołu.
Cel szkolenia
Cele szczegółowe w zakresie
Wiedzy: Uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób formułować komunikaty scalające zespół, jak rozwiązywać konflikty i doprowadzić do wzajemnego porozumienia po to, by realizować wspólne cele.
- Umiejętności: Uczestnicy zostaną wyposażeni w praktyczne umiejętności związane z budowaniem zespołów. Nauczą się wykorzystywać narzędzia (np. grę coachingowo-edukacyjną dr RefleksJA) wspierające budowanie zespołu w oparciu o wspólne cele i wartości.
- Postaw społecznych: Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnicy mogą bezpośrednio wpłynąć na funkcjonowanie zespołu, zbudować przejrzyste zasady współpracy oraz wspierać pracowników w realizowaniu celów i braniu odpowiedzialności za powierzone zadania.
Program szkolenia
- Jak zbudować zaufany i efektywny zespół – kluczowe zagadnienia;
- Zarządzanie zespołem i komunikacją
- Racjonalne planowanie – określenie priorytetów oraz celów i ich osiąganie;
- Praktyczne narzędzia i techniki budowania skutecznych zespołów;
- Konstruktywne przekonania lidera
- Radzenie sobie ze stresem i konfliktem;
- Dwa narzędzia służące rozwiązywaniu konfliktów i wspierające budowanie zaangażowania pracowników (gra coachingowo-edukacyjna dr RefleksJA i gra karcina Superfeedback);
- Rola Lidera w pracy zespołu – budowanie autorytetu wśród pracowników;
- Komunikacja w zespole przy wykorzystaniu narzędzi komunikacyjnych;
- Tworzenie partnerskich relacji w Zespole.
Wszelkie prawa autorskie do powyższego opracowania są zastrzeżone na rzecz autora; jakiekolwiek korzystanie z konstrukcji planu oraz jego powielanie przy użyciu zastosowanych lub zbliżonych znaczeniowo sformułowań jest zabronione bez pisemnej zgody autora.
Metodyka
Wykład z elementami warsztatowymi.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KONTAKT Z DZIAŁEM SZKOLEŃ:
biuro@orylion.pl, szkolenia@orylion.pl;
(81) 532 62 06; 730 755 444
Godziny pracy biura Lublin: poniedziałek - piątek 8.00 - 16.00
Zapraszamy klientów do korzystania ze specjalnych rabatów nawet do 20 % są zawsze indywidualnie negocjowane
Przypominamy o rabatach przy zgłoszeniach grupowych:
- 7% rabatu przy zgłoszeniu 2 osób
- 10% rabatu przy zgłoszeniu 3 osób
PEŁNY PROGRAM SZKOLENIA NA NASZEJ STRONIE WWW.ORYLION.PL
- Prowadzący
- Dr A.L. – zajmuje się procesami poznawczymi i twórczymi, stymulacją mózgu, po to, by lepiej i sprawniej się uczył, koncentracją uwagi, prowadzi treningi biofeedback. W jej polu zainteresowań są: kognitywistyka, neurodydaktyka, psychologia poznawcza, twórczości i społeczna, komunikacja społeczna (interpersonalna, perswazyjna, niewerbalna, asertywna), edukacja medialna, psychologia pozytywna, rozwój osobisty. Posiada doktorat z kognitywistyki, czyli nauk o poznaniu i komunikacji społecznej. Skończyła trzy kierunki studiów wyższych. Prowadzi zajęcia na uczelniach wyższych; na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, w Wyższej Szkole Humanitas w Sosnowcu np. treningi kreatywności, komunikacji, szybkiego uczenia się z wykorzystaniem mnemotechnik, neurodydaktyki, oraz szkolenia z np. asertywności, rozwoju osobistego, zarządzania stresem i czasem. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli i Rad Pedagogicznych oraz różnych firm. Jest pedagogiem, nauczycielem akademickim, przedsiębiorcą. Była nauczycielem w Liceum Ogólnokształcącym. Rozpoczyna współpracę z Uniwersytetem Przyrodniczym w Lublinie. Prowadzi indywidualne zajęcia dla dzieci i młodzieży, oraz konsultacje dla rodziców. Pomaga w nauce opierając się na metodologii pracy przyjaznej mózgowi, czyli neurodydaktyce, oraz treningach biofeedback. Stymuluje potencjał twórczy dzieci i młodzieży oraz ich zdolności intelektualne: np. myślenie abstrakcyjne, metaforyczne, dedukcyjne i indukcyjne. W swojej pracy wykorzystuje mnemotechniki, czyli techniki szybkiego zapamiętywania, uczenia się i czytania oraz innowacyjne metody dydaktyczne. Jest twórczynią autorskich programów i narzędzi szkoleniowych, np. kursu Lidera dla dzieci i młodzieży, jak również metodyki samodzielnego tworzenia definicji, czy stosowania metafor w perswazji i wielu innych. Stworzyła autorskie gry szkoleniowe, np. grę planszową dr RefleksJA. Jest autorką wielu publikacji naukowych. Jej uczniowie osiągają sukcesy.
- Forma
- stacjonarna/online
- Czas trwania
- 2 dni
- Termin / Lokalizacja
-
- 13.05.2024 / 13-14.05.24 (2dni) online 800,00 zł
- 16.12.2024 / 16-18.12.24 (3 dni) Zakopane 2700,00 zł
- Cena
- uzależniona od terminu szkolenia
- W cenę wliczono
- -materiały szkoleniowe -imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia -indywidualne konsultacje z wykładowcą w trakcie szkolenia i po szkoleniu -ankieta oceniająca szkolenie -test sprawdzający wiedzę (pre i post test)
- Certyfikaty
- KONTAKT Z DZIAŁEM SZKOLEŃ: e-mail: biuro@orylion.pl; szkolenia@orylion.pl tel.: 730 755 444