Organizacja i zarzÄ…dzanie szkoleniami
- Kategoria
- ZASOBY LUDZKIE
- Typ szkolenia
- otwarte
- Profil uczestników
- Szkolenie skierowane jest do kierowników i pracowników działów szkoleń.
- Program
Część I – Przygotowanie do dziaÅ‚aÅ„ szkoleniowych w firmie
- projektowanie zadań pracowniczych i nastawienie prorozwojowe firmy,
- rola Działu Szkoleń i Działu Personalnego w realizowaniu polityki personalnej, narzędzia rozwoju zawodowego,
- narzędzia rozwoju: rodzaje szkoleń, strategie szkoleniowe, coaching, mentoring, e-learning etc.,
- metody pogłębionej analizy potrzeb szkoleniowych (ankiety, próbki pracy, opinie, grupy focusowe, wywiady)
- planowanie budżetu szkoleniowego,
- efektywne przeprowadzenie przetargu na dostarczanie usÅ‚ug szkoleniowych – ocena programu i oferty szkoleniowej.
Część II – Przeprowadzenie i ewaluacja dziaÅ‚aÅ„ szkoleniowych
- modele wdrażania działań szkoleniowych,
- paradygmaty szkoleniowe – dobór metodologii (NLP, szkolenia narzÄ™dziowe i wglÄ…dowe, szkolenia angażujÄ…ce proces grupowy etc.) i jej wpÅ‚yw na efekty dziaÅ‚aÅ„,
- techniki szkoleniowe – zasadność prowadzenia prezentacji, metod aktywizujÄ…cych, metod projektowych, „zadaÅ„ domowych” dla uczestników etc.,
- materiaÅ‚y szkoleniowe – zasady doboru i wartoÅ›ci samoksztaÅ‚cenia pracowników.
- metody oceny efektywnoÅ›ci szkolenia pojedynczego i caÅ‚ych cyklów szkoleniowych – na podstawie metodologii Donalda L. Kirkpatricka,
- obliczanie wskaźnika zwrotu z inwestycji (ROI) dla strategii szkoleniowej.
Część III – Komunikacja i negocjacje z wykonawcami szkoleÅ„
- tworzenie wewnętrznych narzędzi ewaluacyjnych działań szkoleniowych; systemy raportowania zmian szkoleniowych,
- łącznie dziaÅ‚aÅ„ szkoleniowych zewnÄ™trznych i wewnÄ™trznych – pozyskiwanie organizacyjnych „agentów zmian”, wybór i szkolenie trenerów wewnÄ™trznych,
komunikacja wewnÄ™trzna i zewnÄ™trzna dotyczÄ…ca przebiegu i efektów dziaÅ‚aÅ„ rozwojowych - negocjacje z wykonawcami usÅ‚ug szkoleniowych
- budowanie dÅ‚ugotrwaÅ‚ych relacji z zewnÄ™trznymi firmami doradczymi, wartoÅ›ci dodane wspóÅ‚pracy.
- ProwadzÄ…cy
- Tadeusz Reimus - Trener umiejętności psychologicznych; absolwent Uniwersytetu Jagiellońskiego i stypendysta Uniwersytetu w Tilburgu, Holandia; doktorant psychologii. Trener mający za sobą siedmioletnie doświadczenie w pracy z grupami średniej i wyższej kadry menedżerskiej i na poziomie zarządów; wiedzę i umiejętności z zakresu organizacji i wdrażania programów szkoleniowych. Wielokrotnie koordynował szkolenia dotyczące rozwoju kadr; zarządzał dużymi grupami konsultantów do wprowadzenia zmian w firmach. W ramach stałej współpracy z Anvix Spółka z o.o. prowadzi szkolenia i programy konsultingowe dla firm i organizacji z zakresu społecznych umiejętności psychologicznych (komunikacja, zarządzanie stresem, zarządzanie zespołami, negocjacje i in.) oraz systemów zarządzania (zarządzanie zasobami ludzkimi, zarządzanie zmianą i konfliktem w firmie, systemy rozwoju, polityka zatrudnienia etc.). Współautor Strategii szkoleniowej na lata 2008 – 2010 dla Służby Cywilnej: Analiza potrzeb szkoleniowych Służby Cywilnej w 2008 – publikacji powstałej na zlecenie Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.
- Czas trwania
- 2 dni
- Lokalizacja
- Cena
- od 1765 zł
- W cenÄ™ wliczono
- 1765 PLN - udział w szkoleniu (bez noclegów), materiały pomocnicze, oraz obiady 2145 PLN - udział w szkoleniu, materiały pomocnicze, oraz wyżywienie i noclegi w pok. 2-osobowym 2350 PLN - udział w szkoleniu, materiały pomocnicze, oraz wyżywienie i noclegi w pok. 1-osobowym +23% VAT
- Zdobyta wiedza
- Jego celem jest przygotowanie słuchaczy do przeprowadzenia analizy potrzeb szkoleniowych oraz oceny efektywności szkoleń. Uczestnicy kursu zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami charakteryzującymi projekty szkoleniowe, zdobędą wiedzę na temat czynników warunkujących prawidłowy dobór szkoleń dla pracowników. Ponadto, zdobędą praktyczne umiejętności negocjacyjne przydatne w negocjowaniu kontraktów
- Certyfikaty
- certyfikat ukończenia szkolenia








