Ewaluacja projektów społecznych - warsztaty szkoleniowe

Kategoria

UNIA EUROPEJSKA

Typ szkolenia

otwarte

Profil uczestników

Szkolenie skierowane jest do: pracowników organizacji pozarządowych, instytucji szkoleniowych, ośrodków pomocy społecznej, urzędów pracy, OHP i innych podmiotów realizujących projekty społeczne i zainteresowanych przeprowadzeniem lub zleceniem ewaluacji realizowanych projektów.

Program

DZIEŃ I - 10.00 -17.00
DZIEŃ II - 9.00 - 16.00

DZIEŃ I

1. Wprowadzenie do zagadnień ewaluacji
• Definicje ewaluacji
• Rodzaje ewaluacji (ex ante, mid-term, ex-post, on-going)
• Cele ewaluacji
• Specyfika ewaluacji (różnice między ewaluacja, a monitoringiem, audytem i kontrolą).

2.  Metody i techniki badawcze:
• Specyfika metod badawczych - jakościowych i ilościowych czyli kiedy używamy metod jakościowych, a kiedy ilościowych?
• Prezentacja najpopularniejszych metod jakościowych,
• Prezentacja najpopularniejszych metod ilościowych,
• Ćwiczenia -  dobór metod badawczych do określonych problemów badawczych,
• Na co trzeba uważać projektując i realizując badania społeczne – najczęstsze błędy w budowie narzędzi badawczych,
• Ćwiczenia w grupach – budowa przykładowych narzędzi badawczych. 

DZIEŃ II 
 
1.  Projekt ewaluacji:
• Określenie celów ewaluacji w kontekście celów i rezultatów projektu,
• Określenie wskaźników i źródeł ich weryfikacji,
• Ćwiczenia w grupach – budowa projektu ewaluacji etap I – cele, rezultaty, wskaźniki,
• Dobór metod i technik badawczych dostosowanych do specyfiki celów ewaluacji,
• Ćwiczenia w grupach - budowa projektu ewaluacji etap II – dobór metod badawczych dostosowanych do celów ewaluacji i oczekiwanych wskaźników,
• Przykład projektu ewaluacji

2. Wdrożenie projektu ewaluacji - realizacja:

A) Zlecenie ewaluacji podmiotom zewnętrznym
• Opracowanie opisu przedmiotu zamówienia,
• Kryteria oceny oferty: doświadczenie wykonawcy, dobór metod i technik  badawczych, dobór próby badawczej, raport, prezentacja wyników
• Kontrola realizacji zamówienia,
• Ćwiczenia – przygotowanie SIWZ

B) Struktura raportu ewaluacyjnego- co powinien zawierać dobry raport
• Ocena raportów z ewaluacji,
• Prezentacja najważniejszych wyników ewaluacji,
• Wykorzystanie wyników ewaluacji w projektowaniu przyszłych interwencji,
• Przykłady dobrych raportów ewaluacyjnych,
 

15.30-16.00 pytania, dyskusja
 

Prowadzący

Marta Bohdziewicz – Lulewicz – absolwentka Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, specjalizacja: socjologia gospodarki i badania rynku. Pracownik Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej, koordynator merytoryczny projektu IW Equal w temacie D: Wzmocnienie krajowej gospodarki społecznej (trzeciego sektora), a w szczególności usług na rzecz społeczności lokalnych, z akcentem na podnoszenie jakości miejsc pracy. Odpowiedzialna w projekcie m.in. za ewaluację i badania społeczne. Współpracuje z komercyjnymi firmami badawczymi oraz konsultingowymi. Pracowała w Wojewódzkim Urzędzie Pracy przy ocenie wniosków w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego. Autorka raportów badawczych, artykułów z zakresu m.in.: badania wpływu społecznego przedsiębiorstw społecznych, koordynator społecznych projektów badawczych. Trener, szkoleniowiec.

Forma

warsztaty, wykłady

Czas trwania

2 dni, 16 godzin dydaktycznych

Termin

1. 20.10.2010 - Kraków

Cena

700 zł

W cenę wliczono

Profesjonalnie przeprowadzone szkolenie, segregator z materiałami szkoleniowymi + płyta CD, imienny CERTYFIKAT ukończenia szkolenia, przerwy kawowe, obiady, możliwość kontaktu z prowadzącymi również po zakończeniu szkolenia.

Zdobyta wiedza

Korzyści z uczestnictwa: * nabycie praktycznych umiejętności zaplanowania procesu ewaluacji, * nabycie praktycznych umiejętności doboru metod i technik badawczych, * nabycie umiejętności zlecenia i kontroli wykonania badań ewaluacyjnych lub całego procesu ewaluacji. W trakcie szkolenia uczestnicy będą mieli możliwość, m.in.: * zapoznania się z rodzajami ewaluacji i kryteriami ewaluacji, * poznania różnic między ewaluacja a monitoringiem, audytem i kontrolą, * zapoznania się z procesem (etapami) ewaluacji, * zapoznania się z metodami i technikami badawczymi (jakościowymi i ilościowymi), * zdobycia umiejętności oceny: doboru metod i technik badawczych, jakości wyników badań oraz raportu ewaluacyjnego dostarczanego przez firmę badawczą lub inny podmiot dokonujący ewaluacji.

Certyfikaty

Imienny CERTYFIKAT ukończenia szkolenia.

Organizator

EUROPOINT - dane teleadresowe firmy prowadzącej szkolenie - kliknij!

2. drukuj

Zadaj pytanie dotyczące szkolenia